시조문학 작가상. 별빛문학 신인상 한국시조협회 전북지부회원. 전라시조 회원.한국문학신문전북본부장. 전주문인협회 회원전북시인협회 회원 학산고등학교 교사 정년퇴직숲해설가. 자연환경해설사. 立夏 이야기 유혜경 쌀비야 농사비야 꽃비로 적시는 날찰랑한 논배미에 앞산을 당겨 넣고논두렁 개구리들은 짝짓기에 황홀경 연두에 초록으로 붓질을 끝내놓고동구 밖 참외꽃에 맛나게 향이 밸 때소복한 이팝나무꽃 배부르게 피었네 보리밭 고랑 따라 꽃바람 일렁이면풋나물 바구니는 저만치 던져두고애꿎은 쑥버무리에 동심초만 부른다

편의점 입구에 한 아름은 됨직한 쇠기둥이석가래도 없는 처마를 받치고 있다. 쇠기둥에도 등뼈가 있어 꼿꼿한 자세로 손님들을 맞이하고 있는 것이다때로는 거만한 자세가 눈총을 맞기도 하지만쇠기둥은 한 번쯤 거만해지고 싶은 게다짤뚝한 목에 깁스를 하고 다리에 힘줄이 튀어나오도록 발바닥에 힘을 주고 있으리라한 아름의 쇠기둥이 되기 위하여 쇠같은 세월을 담금질 당했으리라 그러지 않고서야 어찌 저리도 꼿꼿하랴 눈에 힘도 들어갔으랴한 사내가 시의 하늘을 바치고 있다. 시인이냐고 물었다 사내는 나는 절대 안 시인이라며 손사래를 젖는다이마의 땀을 훔

내가 던진 인형에형이 맞았다형 괜찮아?형이 화를 냈다아프잖아!형 내가 잘못했어!화난 형이사과를 받아주지 않겠다고 했다미안해계속 사과하니까형이 내 사과를 받아줬다다시 친해진 우리 형제 동시를 읽으며 가슴이 뭉클해요. 동호 어린이가 형하고 재미있게 놀다 인형을 던진 듯해요. 그런데 실수로 형이 맞았어요. 아이쿠! 세게 맞은 듯해요. 형이 아파서 화가 났어요. 동호 어린이가 미안하다고 사과했는데 형이 사과를 받아주지 않겠다고 했어요.그러면 같이 화를 내거나 포기할 수도 있는데 동호 어린이는 계속 사과했어요. 형의 화가 풀어질 때

거마 공원에 붓꽃이 만발하였다. 노인들이 아침에 집에 머물기 무료해서인지 일찍들 나와서 의자에 앉기도 하고 운동기구에 매달려 몸을 풀기도 한다. 남자 한 분이 내 또래로 보이는데 의자를 대걸레로 닦았다. 나는 겨우 내 집 안 거실과 방들을 닦는데 저분은 밖에 나와서도 걸레질을 한다. 참으로 부지런하고 마음씨가 고운 분이다. 집을 나와서도 공공장소에서 청소하는 분이라면 집에서는 오죽이나 청소를 잘할까 싶다. 사회봉사를 별로 해 본 일이 없는 나로서는 배울 점이다. 사방이 확 트인 공원이 노인뿐만 아니라 어린아이들에게도 도심의 답답함을

새싹은 불쌍하다매일매일 밟힌다밟히고 또 밟힌다차도는 안돼!나는 차가 무섭다차한테 밟히면 아프다점점 허리를 굽힌다점점 땅과 한 몸이 되고 있다나는 매일매일 빈다새싹이 안 밟히기를 화사한 봄이에요. 예쁜 꽃이 피고 여린 새싹이 나오고 있습니다. 추운 겨울에 땅속에 웅크리고 있다가 따뜻한 봄이 되면 새싹이 나오는 모습이 참 신기합니다. 우리나라는 사계절이 있어서 봄마다 이 멋진 모습을 볼 수 있어서 큰 행운입니다. 어린이들의 대부분은 자연 변화에 별 관심을 보이지 않습니다. 직접적으로 연관이 있는 친구나 가족에게 관심이 집중됩니

필자 약력전북대 명예교수전북 문인협회, 전북 아동문학회전라시조문학회 회원기러기 3형제 외 저서 24권전북문학상, 전북 아동문학상새전북신문 시조부문 본상전주 한정식 유응교 완산벌 풍남동에 아늑히 자리잡고옛 정취 그리워서 찾아올 임을위해천년의 깊은 맛으로 요리상을 만드네 조상의 숨결어린 한옥에 찾아들제맛있는 옛솜씨로 정성을 다바치니고향의 어머니 손맛 이곳에서 본다네 오늘도 오시는 임 내일도 오시겠지사랑으로 맞이하며 미소를 보내오니그대의 귀한 발걸음 다시 보게 하소서

우리가 아는 것보다는 모르는 것이 대부분이지만, 그 중에서 다음 두 가지를 모른다는 것은 사람됨의 한계를 결정짓는 것으로 보인다. 모든 실체는 그가 유래한 내력을 지니고 있는 것이 정상으로 보인다. 과학을 동원하건 아니면 논리적 합리성을 적용하건 실체의 유래를 밝히려고 고집한다. 그러나 아무리 애를 쓰고 노력해도 생명의 신비는 쉽게 풀 수 없는 것이 현실이다. 어느 생물학자는 “인간의 과학기술이 아무리 발달해도 풀잎 하나 만들어낼 수 없다”고 그 한계에 탄식한다. 인간이 어떻게 아무 것도 없는 상태에서 하찮게 보이는 잡초 한 포기를

유유자적하며 되새김질하는황소의 콧잔등에 앉아서쇠파리가 코웃음을 치는 것을 보며나는 지금까지 얼마나 큰 것을 열망하고미물을 우습게 보았나를 생각한다궁핍을 씹는 날에도 몸은이 땅 어디라도 날아갈 수 있는 쇠파리의 일생을 조망하며아침에 해가 떠저녁 이슬이 내릴 때까지어떤 삶이 진정한가를 찾아본다쇠파리가 동선을 하늘 높게 늘일 때황소는 말뚝 끝이 생의 전부라는 생각에작고 가벼운 자유와 크고 우람한 구속의 색깔을 떠올린다쇠파리는 소나 말의 피를 빨아먹는 벌과 닮은 큰 파리다. 번식할 때는 피를 빨고 그 자리에 알을 낳는다. 알에서 나온 유충

아무리 생각해 봐도 내 인생의 시곗바늘이 10시를 넘어가고 있는 것 같다. 그렇다면 두 시간도 남지 않았다. 그중에서 마지막 한 시간은 제대로 활동도 못하고 의미 없는 세월만 보낼 것 같으니 내가 유용하게 쓸 수 있는 시간은 1시간이 못 되는 것이다. 돌아보니 참으로 많은 세월을 살아왔다. 인생의 길은 돌아볼 수는 있어도 돌아갈 수는 없는 길이다. 단 한 번만이라도 오던 길을 다시 걸어볼 수 없고 단 한 시간만이라도 과거로 돌아가 다시 살아볼 수는 없다. 전지전능하신 조물주께서 어쩌다가 이렇게 모진 결정을 했는지 못내 아쉽다.마음이

반에는 정적이 돌고언제나 그랬듯이한 문제씩 천천히시험 점수가 밑으로 뚝!내 기대도 뚝!친구들이 비웃는 것 같다애써 눈물을 참아 본다집으로 와서 눈물이 펑!열심히 노력했잖아 다음에 더 힘내응원해주는 동생 말에눈물이 뚝! 시우 어린이가 ‘시험 보는 날’ 느낌과 기분을 동시로 잘 표현했습니다. 동생 이야기를 통해서, 시우 어린이가 평소에 공부를 열심히 하는 어린이라는 것을 알 수 있어요. 시우 어린이한테는 참 착한 동생이 있네요.1연의 시험 보는 날의 긴장감과 2연의 기대한 만큼의 점수가 나오지 않아서 낙심한 마음과 3연의 따뜻

약력2022《수필과 비평》 신인상수필과 비평 작가회 회원전북문인협회 회원전북수필문학회 회원교원문학회 회원 큰샘수필연구회 회원 한국시조 전북지회 회원 태동 悟中/김윤균 바라볼 시간 속에 계절이 춤을 춘다전신에 따라붙는 따스한 봄 햇살이겨울을 담은 대지 위 연둣빛깔 돋았네 어젯날 밤하늘에 별빛이 휘돌더니뜰앞에 매화꽃이 방긋이 미소 짓고마음속 설레는 심사 너와 나를 묶었다.

봄이 더욱 처량한 사람도 있다. 화창한 봄날일수록 더욱 우울해지는 사람도 있다. 아무리 아니라고 해도 안으로 잦아드는 생기를 실감하며 나날을 버텨가는 사람들에게 봄날은 그저 창밖의 풍경이요, 봄날은 나와는 상관없는 생의 찬가일 뿐이다. 노년의 우울을 달래드려야 하겠는데, 그게 쉽지 않다. 잠시나마 잊을 수는 있다. 평소에는 홀로 지내다가 어쩌다 짬을 내어 찾아준 사람과 사람-가족과 지인 사이에서 잠시 어둡게 드리워 있던 커튼을 걷어내는 효과가 있긴 하다. 그러나 그런 경우도 잠시의 시간이 지난 뒤에 다시 홀로 남겨진 시간은 더욱 짙

이쁘다참꽃 말고당신 #당신은 2인칭이다. 나이 든 부부 사이나 글에서 불특정한 상대를 가리킬 때, 싸울 때 상대방을 지칭할 때 사용하지만 젊은 세대들은 거의 사용하지 않는다.원래는 상대를 높이는 말이었다. 요즘은 상대를 격하하는 표현으로 굳어졌다. 상대를 부를 때 보통 직책이나 상대와의 관계를 나타내는 호칭이 사용된다.예를 들면 자기보다 나이가 많은 사람에게는 ‘~선생님, ~선배님’ 등을 쓰고, 자신과 동등하다고 생각하면 ‘~씨, ~님’, 나이가 적은 사람에게는 ‘~군’이라고 칭한다.이마저도 여의치 않을 때는 사회에서 가지고 있는

오랜만에 반가운 소식이 왔다. 코로나19로 중단 된지 3년 만에 ‘2022년도 한국스카우트 전북연맹 송년회’를 갖는다는 문자가 손전화기에 뜬 거다. 그렇지 않아도 ‘제25회 새만금 세계잼버리’를 7개월 남짓 앞둔 터라 아쉬운 생각이 들었었다. 서둘러 ‘전북원로스카우트’ 회원들께 송년 행사를 알렸다. 그러자 회원 가운데서 유독 나를 끔찍이 아끼며, 후배들로부터도 존경받아온 L 원로에게서 전화가 걸려왔다. “문 총무님, 아무래도 마지막일 듯싶어 참석하렵니다.”라고 했다. 1년 가까이 노환을 겪고 있어서 만류하려다 말고 “제가 모시러 가

예쁜 봄인데감기가 유행이다집에서동생이 훌쩍엄마도 훌쩍학교에서친구가 훌쩍선생님도 훌쩍나는 끝까지 버티고 싶었지만결국 나도 훌쩍예쁜 봄인데발길 닿는 곳마다 온통 꽃 잔치 중인 예쁜 봄입니다. 사랑 어린이가 ‘예쁜 봄’이라는 제목으로 동시를 멋지게 완성했습니다. 동시를 읽어보니 주위 사람들이 모두 감기에 걸렸군요.그동안 코로나19 때문에 마스크를 쓰면서 거리두기를 했습니다. 그래서 감기가 자취를 감추었습니다. 그러다 요즘 마스크 의무 착용과 거리두기가 해제되면서 감기라는 불청객이 기승을 부리고 있습니다.집에서 동생과 엄마가 감기

전북 부안출생사)한국시조사랑 시조등단사)한국창작문학 시 등단서울 숲 무기명 시조백일장 '꽃' 장원한국시조협회 전북 지회장시집 시니어 교통 봉사대등굣길 심재남 어른들 안전 깃발 어린이 맘을 잰다.세월을 담아 내온 깊은 정을 쌓아들고올곧은 엘로카펫 위 사랑 들어 이른다 바쁘게 살아나온 백설을 이어 쓰고등굣길 깃대 들어 오갈 길 재어 서면천진한 어린 맘들이 줄을 이어 인사하네 와글와글 북적북적 그리운 내 동무들밤사이 새록새록 쌓은 정 솟아나고품 가득 엄마 사랑을 선생님이 보듬네

말하기는 ‘말하기-듣기-쓰기-읽기’ 네 가지 언어활동 가운데 첫 번째 행위에 해당한다. 말이 되었건 무슨 음향이 되었건 소리가 있어야 듣기가 가능할 터이며, 들어야 할 말이 터질 것이기 때문이다. 마찬가지로 쓴 것-그것이 자연발생적인 자취라 할지라도 뭔가 눈에 보이는 게 있어야 읽게 될 것이다. 그래서 읽기라는 행위는 쓰기라는 행위가 있고 난 다음의 행위에 해당한다. 언어활동의 네 가지 특성은 이처럼 서로 밀접한 관계를 맺고 있다. 그런 말하기는 말로만 그치지 않는다. 신언서판身言書判이라고 한다. 지금이야 그 정도가 예전 같지는 않

아귀를 꼭 맞추고 서 있는 기둥이 듬직하다. 조금 거칠지만 자연 친화적인 멋이 있다. 고풍스러운 운치도 배어난다. 다른 돌과의 불균형 속에서 조화롭다. 거기에 파격의 미까지 있다. 파격의 미美가 가장 격조가 높다고 한다. 석파石坡 이하응도 난을 칠 때마다 파격의 미를 중시했다고 한다. 할아버지도 애당초 파격의 미를 고려하면서 돌을 구했는지 아니면 그 자리에 있었던 자연석을 이용했는지? 모르지만, 8개의 주춧돌 중에서 유독 정 중앙의 돌만 덤벙주초다. 지난 이른 봄 고향을 찾았다. 마을은 온통 봄기운에 휩싸여 있었다. 대숲 언덕에는

바람이 슝슝벚꽃은 휘잉휘잉벚꽃이 바람과 함께술래잡기 한다바람 따라벚꽃 따라봄이 우리 곁을 지나간다 봄이 왔습니다. 전국 곳곳이 벚꽃으로 화사하게 빛나고 있습니다. 그런데 바람이 세게 불면 꽃잎이 우수수 떨어집니다. 안타까워서 “안돼!”하다가 꽃비가 내리는 모습에 “아~ 예뻐!”라는 말이 절로 나옵니다. 벚꽃은 떨어져서도 예쁩니다. 꽃비가 내린 곳에는 꽃길이 펼쳐집니다.해원 어린이가 벚꽃과 바람을 대비시켜 멋진 동시를 완성했습니다. 소양은 벚꽃이 많아서 많은 전주 시민들이 꽃놀이 가는 지역입니다. ‘벚꽃이/ 바람과 함께/ 술

시조문학 작가상. 별빛문학 신인상 한국시조협회 전북지부회원. 전라시조 회원.한국문학신문전북본부장. 전주문인협회 회원전북시인협회 회원 학산고등학교 교사 정년퇴직숲해설가. 자연환경해설사. 월영습지 내장골 기슭따라 찔레향 어지럽다 구름은 달을 얹고 소쩍새 청량한데 옹달샘 개구리 알이 옛 터전을 지키네 안개 속 월영습지 꿈길로 걸어가니 철철이 생명줄이 아득히 이어지고 머위밭 숲을 이루어 한 세월을 전하네